|
بهار 1384 - روابط عمومی آموزش وپرورش مازندران
|
|
یکشنبه 103 اردیبهشت 9: امروز
|
|
|
طراح قالب: رضا امین زاده** پارسی بلاگ پیشرفته ترین سیستم مدیریت وبلاگ |
|
|
جدیدترین اخبار آموزشی ایران و جهان در سایت آموزش نیوز |
|
|
|
|
افتتاح این دوره های آموزشی که در نمایندگی مجتمع فنی تهران در ساری برگزار شد آقای مهندس دینی رئیس گروه فناوری اطلاعات و ارتباطات سازمان آموزش و پرورش مازندران ضرورت بهره گیری از فناوریهای نوین اطلاعاتی و ارتباطی در امر آموزش را برشمرد و گفت فراهم آوردن محیط یاددهی – یادگیری مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات درجامعه و در نظام آموزش و پرورش و تسهیل تحول در نظام آموزش و پرورش برای وصول به هدفهای آن و تحقق شعار سازمان یادگیرنده – دانش آموز پژوهنده از مهمترین اهداف برای برگزاری این دوره آموزشی است وی افزود : آموزش ICDL سطح اول برای 4500 نفر ، در سال 82 ، تجهیز 450 مدرسه به حداقل 5 دستگاه کامپیوتر و یک دستگاه چاپگر و اسکنر و راه اندازی ISP پنج شهرستان / منطقه از جمله مهمترین فعالیتهای آموزش و پرورش مازندران برای بهره گیری ازIT و ICT در امر آموزش بوده است وی با اشاره به آغاز اجرای پروژه آموزش سطح اول ، چهار مهارت از هفت مهارت برای 5500 نفر از معلمان دوره متوسطه در32 شهرستان / منطقه استان گفت این دوره آموزشی تا پایان تیرماه ادامه خواهد داشت وی افزود پروژه اجرای شبکه محلی(LAN ) مدارس با حجم 225 مدرسه تا پایان شهریور ماه سال جاری به اتمام می رسد .در این مراسم حاجی آقایی رئیس سازمان آموزش و پرورش مازندران ابراز امیدواری نمود با توجه به گسترش فناوریهای اطلاعات و ارتباطات ، با برگزاری چنین دوره های آموزشی معلمان با قابلیت ها و توانایی های فناوری نوین آشنا شده و در فرایند یاددهی – یادگیری بکار گیرند وی از همکاری استانداری مازندران و سازمان مدیریت و برنامه ریزی برای برگزاری دوره های آموزشی ICDL ویژه فرهنگیان تشکر و تقدیر نمود 
نوشته شده توسط احمد مظفری در شنبه 84/3/21 و ساعت 9:40 صبح | 
معاون آموزشی و پرورشی مدارس شاهد و ایثارگران کشور 73 هزار دانش آموز شاهد در مدارس شاهد کشور تحصیل می کنند مدارس شاهد در ترویج فرهنگ ایثار و شهادت نقشی اساسی دارند عباس کرمی معاون آموزشی و پرورشی شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش که در جمع مدیران و مسئولان مشارکتهای مردمی و توسعه مدارس دولتی منطقه 3 کشور در مجتمع فرهنگی رفاهی خزرآباد ساری سخن می گفت با اعلام این مطلب گفت : در حال حاضر 650 مدرسه شاهد در کشور فعالیت دارد و 171 هزار دانش آموز در مدارس شاهد و طرح پراکنده کشور مشغول تحصیل می باشند وی افزود با توجه به استقبال گسترده مردم از مدارس شاهد و ارزیابی های انجام شده در 14 استان کشور توسعه مدارس شاهد ضروری می باشد وی تاکید کرد از مجموع 73 هزار دانش آموز شاهد مشغول به تحصیل در مدارس شاهد و طرح پراکنده شاهد 13714 دانش آموز فرزند شهید ، 8900 فرزند جانباز بالای 70 درصد 31600 فرزند آزاده و 19000 فرزند جانباز 50 تا 69 درصد می باشند وی به اقدامات مهم حوزه شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش اشاره کرد و تصریح نمود کنکور آزمایشی ایثارگران و شاهد با حضور 23 هزار نفر از دانش آموزان و داوطلبان در سه مرحله برگزار شده است وی افزود در مرحله اول مسابقات علمی دانش آموزان شاهد و طرح پراکنده شاهد بیش از 83 هزار دانش آموز شرکت کردند که مرحله کشوری این مسابقات با شرکت بیش از 2 هزار نفر از حائزان رتبه های بالا در اوایل تیرماه برگزار می شود وی به برگزاری مسابقات پژوهش و تحقیق دانش آموزان شاهد اشاره کرد و گفت مرحله کشوری مسابقات پژوهش و تحقیق دانش آموزان مدارس شاهد دوره متوسطه با حضور صاحبان 300 مقاله برتر اوایل مرداد ماه سال جاری در شیراز برگزار می شود وی در پایان ضرورت تداوم فعالیت مدارس شاهد را مورد تاکید قرار داد و گفت مدارس شاهد در ترویج فرهنگ ایثار و شهادت نقشی اساسی دارند قابل ذکر است در این گردهمایی با تشکیل کمیسیون کارشناس مسئولان شاهد و ایثارگران منطقه 3 کشور میزان اثربخشی کلاسهای مکمل در مدارس شاهد ، ارتقاء فعالیتهای آموزشی و پرورشی ، دوره های ضمن خدمت مربیان و مسئولان امور شاهد و ایثارگران ، وضعیت موجود مدارس ایثارگران وشاهد و چشم انداز آن در برنامه چهارم توسعه و تنگناهای موجود مورد بحث و تبادل نظر قرار خواهد گرفت
ساری ، خبرگزاری جمهوری اسلامی معاون دفتر توسعه و تجهیز مدارس غیرانتفاعی کشور درمازندران بر محدویت شهریه مدارس غیرانتفاعی تاکید کرد. "محمدعلی لقایی "روز چهارشنبه در جمع مدیران ومسوولان توسعه مدارس دولتی منطقه سوم کشوری در مجتمع فرهنگی رفاهی خزرآباد ساری گفت:دستورالعمل جدید برای شهریه مدارس غیرانتفاعی صادر نشده است. وی افزود:بر اساس تبصره دو ماده هفت قانون تاسیس مدراس غیرانتفاعی با پیشنهاد موسسین مدارس بر اساس فعالیتهای آموزشی و پرورشی و تصویب کمیسیون ویژه آموزش و پرورش شهریه تعیین می‌شود. وی با اشاره به شهریه فعالیتهای فوق برنامه مدارس غیرانتفاعی گفت: انجمن‌های اولیا و مربیان باید فعالیتهای فوق برنامه این مدارس را ارزیابی کنند و بر اساس تنوع فعالیت شهریه را مشخص کنند. وی تاکید کرد ،بدون مجوز انجمن اولیاو مربیان هیچ مدرسه غیرانتفاعی حق گرفتن شهریه اضافه را برای فعالیتهای فوق برنامه ندارد. "لقایی" به درجه‌بندی مدارس غیرانتفاعی اشاره کرد واظهار داشت:به منظور ارتقای کیفی این مدارس طرح درجه‌بندی مدارس غیرانتفاعی آغاز شده است. به گفته وی در مرحله اول این طرح، تا پایان شهریور ماه سال جاری از هر استان دو منطقه و در هر منطقه ۲۵درصد مدارس غیرانتفاعی به نسبت دوره‌های تحصیلی تحت پوشش طرح قرار می‌گیرند. با اجرای این طرح مدارس غیرانتفاعی در چهار عرصه فعالیتهای آموزشی و پرورشی، نیروی انسانی، تجهیرات و فضا و اموراداری ومالی ارزیابی شده و در سه سطح تقسیم بندی خواهند شد. وی یادآور شد:مدارسی که درمدت چهار سال نتوانند امتیاز لازم را در این طرح کسب کنند مورد تایید آموزش و پرورش نخواهند بود. وی تعداد مدارس غیرانتفاعی کشور را ۱۴هزارو ۵۰۰واحد اعلام‌کرد وافزود: در سال تحصیلی جاری ۶/۸درصد دانش‌آموزان کشور که بالغ بر یک میلیون و ۸۸ هزار نفر می‌شود در مدارس غیرانتفاعی تحصیل می‌کنند. گردهمایی مدیران و مسوولان مشارکتهای مردمی و توسعه مدارس دولتی منطقه سوم کشوری که از امروز آغاز شد تا پنجم خرداد ماه ادامه خواهد داشت 
نمایشگاه دستاوردهای هشت ساله دولت در استان مازندران صبح امروز با حضور مهندس پنجه فولادگران استاندار مازندران معاونین سیاسی امنیتی و برنامه ریزی استانداری مازندران جمع کثیری از مدیران کل و روسای دستگاههای اجرایی در محل نمایشگاههای مازندران واقع در کیلومتر ۱۸ جاده خزر آباد ساری افتتاح شد این نمایشگاه که دستاوردهای هشت ساله دولت در استان مازندران در بخشهای مختلف فرهنگی ، هنری ، اقتصادی و اجتماعی ارائه شده است تا دوم خرداد جهت بازدید علاقمندان دایر می باشد مهندس پنجه فولادگران استاندار مازندران و جمعی از مسئولین از غرفه دستاورهای آموزش و پرورش در ۸ سال دولت اصلاحات بازدید نمودند در این بازدید مظفری مسئول روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران در مورد روند فعالیتها و موفقیتهای آموزش و پرورش طی ۸ سال گذشته توضیحاتی ارائه نمود
نخستین گردهمایی مسوولان روابط عمومی ادارات ومناطق آموزش وپرورش استان مازندران برگزار شد. رییس سازمان آموزش وپرورش مازندران روز پنجشنبه در این گردهمایی که به عنوان "روابط عمومی،هبستگی ملی و مشارکت عمومی" در ساری جریان داشت گفت : بازخور فعالیت روابط عمومی‌ها انعکاس تلاش نظام اسلامی است. "محسن حاجی‌آقایی" بااشاره به وظایف روابط عمومی افزود:انعکاس واقعیت‌ها موجب مشارکت عمومی و به تبع آن همبستگی ملی خواهد شد. مسوول روابط عمومی سازمان آموزش و پرورش مازندران نیز در این گردهمایی گفت:روابط عمومی، اطلاع رسانی به افکار عمومی را از طریق رسانه‌های جمعی دنبال می‌کنند و این نقش در دستیابی به وفاق و همبستگی ملی اساسی است . "احمد مظفری" اظهار داشت:اگر بپذیریم که هبستگی هماهنگی میان اجزای تشکیل دهند یک نظام اجتماعی است، می‌توان نقش روابط عمومی را که وظیفه اطلاع رسانی و اطلاع یابی از افکار عمومی را دارد، بهتر تبین کرد. وی با اشاره به مهمترین برنامه‌های سازمان متبوع خود در سال جاری گفت: ۴۸ساعت آموزش تخصصی، بهره‌گیری مطلوب از فن‌آوری‌های نوین اطلاع‌رسانی، تجهیز روابط عمومی ادارات و انتشار نشریه خبری و آموزشی "پویش"از اولویت‌ها است. نشریه پویش از دهم اردیبهشت ماه سال جاری منتشر خواهد شد و به انعکاس اخبار آموزش و پرورش تمامی ادارات استان اختصاص خواهد داشت. سازمان آموزش و پرورش مازندران امسال برای نخستین بار در تشکیلات سازمان خود ۲۴پست مستقل کارشناس روابط عمومی ایجاد کرد که هفت پست از آن ترکیبی است
فروردین 84 در شهرستانها و مناطق مازندران برگزار شد به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران در این المپیاد که برای اولین بار از سوی باشگاه دانش پژوهان جوان وزارت آموزش و پرورش برگزار می شود قریب 800 دانش آموز مازندرانی در مدت 210 دقیقه به 40 سئوال چندگزینه ای و 8 مسئله کوتاه پاسخ در زمینه در زمینه فیزیک پایه ، نجوم مقدماتی ، اختر فیزیک ، نجوم کروی و منظومه شمسی پاسخ دادند برگزیدگان مرحله اول در آزمون مرحله دوم المپیاد نجوم که روز جمعه شانزدهم اردیبهشت 84 در مرکز استان برگزار می شود شرکت می کنند و در صورت موفقیت در مرحله دوم جهت شرکت در دوره آموزشی شبانه‌روزی در تابستان 84 به باشگاه دانش پژوهان جوان فراخوانده خواهند شد و در پایان دوره اعضای تیم ملی نجوم انتخاب و پس از گذراندن دوره آموزشی ویژه در باشگاه دانش پژوهان جوان برای شرکت در دهمین المپیاد جهانی نجوم به کشور چین اعزام می شوند از نحوه برگزاری المپیاد نجوم در شهرستان ساری حاجی آقایی رئیس سازمان آموزش و پرورش استان و جمعی از مسئولین بازدید نمودند . قابل ذکر است المپیاد جهانی نجوم با هدف توسعه و ترویج نجوم، گسترش ارتباط بین‌المللی دانش‌آموزان دبیرستانی در زمینة آموزش نجوم و فیزیک و افزایش سطح اطلاعات علمی و نجومی آنان، توسط انجمن نجوم اروپا- آسیا در ژوئن سال ۱۹۹۶ بنا نهاده شد و به عنوان یکی از المپیادهای علمی بین‌المللی مورد قبول قرار گرفت. در این المپیاد که در اوایل پائیز هر سال در یکی از کشورهای جهان برگزار می‌گردد، دانش‌آموزان در قالب تیم‌های ملی ۵ نفره شرکت کرده و در سه بخش تئوری، حل مسأله (تحلیل داده های نجومی) و رصد، در دو رده سنی زیر ۱۵ سال و زیر ۱۷ سال، به رقابت می‌پردازند 
