سفارش تبلیغ
صبا ویژن
آنکه خود را بشناسد، به غایت هر شناخت و دانشی رسیده است . [امام علی علیه السلام]
جمعه 103 اردیبهشت 21: امروز

رییس سازمان آموزش و پرورش استان مازندران اعلام کرد : این نهاد بیش از ۶۰۰ میلیارد ریال کسرى بودجه دارد. " محسن حاجى آقایى " روز سه شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا درنوشهر اظهار امیدوارى کرد : مشکل کمبود بودجه این سازمان با تلاش وزارت آموزش و پرورش ، مجلس و هیات وزیران و مسوولان مازندران حل شود. وى کمبود نیروى انسانى، مشکلات مالى، کمبود فضاى آموزشى رااز دیگر مشکلات فراروى این نهاد برشمرد و اضافه کرد : این درحالیست که سالانه حدود دو هزار و۵۰۰ تن از کارکنان اموزش وپرورش نیز بازنشسته مىشوند. به گفته حاجى آقایى از مجموع حدود شش هزار واحد آموزشى در مازندران ۴۰ درصد مدارس دو نوبته و۶۴۶ مدرسه نیز درشرایط غیرقابل استفاده و مخروبه مى باشند . وى خاطرنشان کرد : براى رفع مشکلات مدارس دونوبته و تخریبى، مازندران اکنون به ۱۲ هزار کلاس درس نیاز دارد. رییس سازمان آموزش ورپرورش مازندران تصریح کرد : خیرین مدرسه ساز حدود ۷۰ میلیارد ریال در قالب اهدا زمین و ساخت واحدهاى آموزشى به این نهاد کمک کرده اند. حاجى آقایى گفت : با کمک هاى خیرین سالانه نزدیک به ۲۰۰ واحد آموزشى در این استان ساخته مىشود. مازندران ۶۲۰ هزار دانش آموز دارد


 نوشته شده توسط احمد مظفری در سه شنبه 83/11/6 و ساعت 6:5 عصر | نظرات دیگران()

مرحله‌ اول‌ پانزدهمین المپیاد شیمی کشور روز جمعه‌ دوم بهمن‌ 83 با شرکت 1037 دانش آموز واجد شرایط در سراسر استان ‌برگزار شد
به گزارش روابط عمومی آموزش وپرورش مازندران در این المپیاد دانش‌ آموزان‌ سال‌ سوم علوم تجربی و ریاضی فیزیک به 60 سئوال چهار گزینه ای در زمینه شیمی و آزمایشگاه در مدت 150 دقیقه پاسخ دادند
برگزیدگان‌ مرحله‌ اول‌ المپیاد شیمی در بهار 84 در مرحله‌ دوم‌ این‌ المپیاد که‌ به‌ صورت‌ نیمه‌ متمرکز در مرکزاستان‌ برگزار می‌ شود شرکت‌ می نمایند و برگزیدگان‌ مرحله‌ دوم‌ نیز جهت‌ شرکت‌ در دوره‌آموزشی‌ شبانه‌ روزی‌ در تابستان‌ 84 به‌ باشگاه‌ دانش‌ پژوهان‌ جوان‌ فراخوانده‌ خواهند شد و درپایان‌ دوره‌ اعضای‌ تیم‌ ملی‌ المپیاد شیمی انتخاب‌ و پس‌ از گذراندن‌ دوره‌ آموزشی درباشگاه ‌دانش‌ پژوهان ‌ به المپیاد جهانی شیمی اعزام می شوند
گفتنی است بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی 8 نفر از برگزیدگان نهایی المپیاد شیمی کشور بدون شرکت در آزمون سراسری در گروه آزمایشی مرتبط پس از اخذ دیپلم می توانند در رشته ودانشگاه مورد نظرشان ادامه تحصیل دهند


 نوشته شده توسط احمد مظفری در شنبه 83/11/3 و ساعت 1:51 عصر | نظرات دیگران()
به منظور توسعه علمی و فرهنگی و ایجاد زمینه برای فعالیتهای عمیق تر علمی و رشد بهتر استعدادهای دانش آموزان باشگاه دانش پژوهان جوان وزارت آموزش و پرورش امکان شرکت دانش آموزان دوره متوسطه را در مسابقه اولین گام به سوی جایزه نوبل فیزیک فراهم نموده است
به گزارش روابط عمومی آموزش وپرورش مازندران کلیه دانش آموزان دبیرستانی که سن آنها تا یازدهم فروردین ماه 1384 از بیست سال بیشتر نباشد می توانند مقالات تحقیقی و کاربردی خود را ارائه نمایند
حجم مقالات ارائه شده ( متن ، شکل ، شرح شکل ، نمودار ، جداول و منابع ) نباید بیشتراز 25 صفحه معمولی تایپ شده باشد
دانش آموزان علاقمند به شرکت در این رقابت بین المللی می توانند دونسخه از مقالات خود را حداکثر تا تاریخ 7 اسفند 83 به نشانی تهران ـ بلوار سردار جنگل ـ خیابان فرزانه غربی ـ باشگاه دانش پژوهان جوان - کدپستی 14766 ارسال نمایند
قابل ذکر است مقالات برتر در سطح کشور انتخاب و به آکادمی علوم لهستان ارسال خواهد شد و دانش آموزانی که بتوانند رتبه های اول این مسابقات را کسب نمایند برای یک ماه اقامت تحقیقاتی به موسسه فیزیک آکادمی علوم لهستان دعوت خواهند شد و مخارج اقامت آنان در لهستان توسط موسسه مذکور پرداخت می شود
همچنین دانش آموزانی که مقالات آنان برای مرحله نهایی انتخاب می شود به عنوان عضو باشگاه دانش پژوهان جوان پذیرفته شده و لوح افتخار دریافت می کنند

 نوشته شده توسط احمد مظفری در شنبه 83/11/3 و ساعت 1:49 عصر | نظرات دیگران()

در جلسه شورای آموزش وپرورش مازندران عنوان شد
37/10 درصد دانش آموزان مازندرانی تحت پوشش مدارس غیرانتفاعی قرار گرفتند
جلسه شورای آموزش و پرورش با حضور اعضا در سالن اجتماعات استانداری مازندران برگزار شد در این جلسه ابتدا صالحی معاون سیاسی امنیتی استانداری مازندران در مورد ضرورت مشارکت و بهره گیری از ظرفیت های استان برای پیشبرد اهداف آموزش وپرورش مطالبی بیان داشت در ادامه شعبانعلی یونسی مدیر مشارکتهای مردمی آموزش وپرورش استان به تبیین جایگاه و عملکرد مدارس غیرانتفاعی استان پرداخت و گفت مدارس غیرانتفاعی مصداق بارز مشارکت مردم در آموزش وپرورش است و برای گسترش و تقویت این مدارس نیاز به پشتیبانی و حمایت همه دستگاههاست وی از استیجاری بودن
60 درصد مدارس غیرانتفاعی استان خبر داد و افزود در استان مازندران 531 مدرسه غیرانتفاعی با 3455 کلاس درس فعالیت دارندکه 63190 دانش آموز را در دوره های مختلف تحصیلی تحت پوشش قرار داده اند وی افزود : تا پایان برنامه سوم می بایست 7 درصد دانش آموزان تحت پوشش این مدارس قرار بگیرند که در حال حاضر در استان مازندران 37/10 درصد دانش آموزان تحت پوشش این مدارس هستند و این آمار 37/3 درصد بیشتر از پیش بینی است مدیر مشارکتهای آموزش و پرورش استان تعداد نیروهای غیر رسمی شاغل در مدارس غیرانتفاعی را 2117 و بازنشسته را 2176 نفر اعلام کرد و تصریح نمود در سال تحصیلی 83-82 مدارس غیرانتفاعی مازندران در مجموع سه دوره تحصیلی 33/99 درصد قبولی داشته اند و 100 درصد دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی در امتحانات نهایی قبول شده اند وی افزود در سال تحصیلی 83-82 تعداد 5904 دانش آموز در مراکز پیش دانشگاهی غیرانتفاعی استان مشغول به تحصیل بودند که از این تعداد5769 نفر در کنکور سراسری دانشگاهها و موسسات آموزش عالی شرکت کردند که 3778 نفر معادل 49/65 درصد به دانشگاهها و موسسات آموزش عالی دولتی و دانشگاه آزاد راه یافتند
در ادامه محسن حاجی آقایی رئیس سازمان آموزش و پرورش مازندران توسعه کمی و کیفی مدارس غیر دولتی در راستای اهداف برنامه سوم و چهارم توسعه را یاد آور شد و ابراز امیدواری نمود تا با رفع موانع موجود زمینه توسعه کیفی و کمی و استفاده از ظرفیت خالی این مدارس فراهم گردد .
مهندس جواد کماسی مدیر کل نوسازی مدارس مازندران نیز در این جلسه وجود قریب 4000 کلاس درس تخریبی در استان را نگران کننده خواند و ابراز امیدواری نمود در یک برنامه چهارساله و با مشارکت افراد خیر و نیکوکار، شرکتها ، موسسات و اصناف مدارس جدید جایگزین مدارس تخریبی شوند در این جلسه مهندس بنایی رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی بر شناسایی نیازهای واقعی آموزش و پرورش و بهره وری بیشتر در آموزش و پرورش تاکید کرد


 نوشته شده توسط احمد مظفری در پنج شنبه 83/11/1 و ساعت 9:49 عصر | نظرات دیگران()

همایش معلمان پژوهنده و مؤلفان فرهنگی استان مازندران با حضور نماینده ولی فقیه در مازندران ، جمعی از مسئولین و رؤسای ادارات و 400 معلم پژوهنده و مؤلف فرهنگی شهرستانها و مناطق مازندران در اردوگاه شهدای دانش آموز شهرستان ساری برگزار شد در این همایش ابتدا احمد افشین معاون پژوهش و برنامه ریزی سازمان آموزش و پرورش مازندران اهداف طرح معلم پژوهنده را برشمرد و ابراز امیدواری نمود تا فرهنگ پژوهش نهادینه شود و یافته های پژوهشی و دستاوردهای آن به طور عملی در عرصه تصمیم گیری و تصمیم سازی وارد شود آنگاه محسن حاجی آقایی رییس سازمان آموزش و پرورش مازندران ثمره معلم پژوهنده را دانش آموز پژ وهنده خواند و گفت با اجرای طرح معلم پژوهنده علاوه بر هدایت مناسبتر تحقیقات زمینه کار بست یافته های پژوهشی در نظام آموزشی فراهم شده است وی توسعه و تولید دانش و دانایی را مهمترین دستاورد پژوهش و تحقیق خواند و افزود : پژوهش مهمترین ابزار برای کشف حقایق و دستیابی به راههای نو و بدیع است و معلمان پژوهنده با جستجوگری و پژوهش زمینه تصمیم گیری مناسب را فراهم می نمایند پژوهش از آموزش جدا نیست و همه با ید تلاش کنیم تا در برنامه های اساسی و برنامه ریزیها از دستاورد و نتایج پژوهش بهره گیری کنیم
حجت الاسلام و المسلمین طبرسی نماینده ولی فقیه در مازندران دیگر سخنران این همایش بود که با اشاره به اهمیت پژوهش و تحقیق گفت : خداوند ابزار علم و دانش و تحقیق را در اختیار ما قرار داد و حس جستجو گری و تحقیق و پژوهش در نهاد انسان است و خداوند انسان را جستجو گر خلق کرده است وی وضع آموزش و پرورش استان را با مدیریت جدید بسیار خوب ارزیابی کرد و خطاب به معلمان پژوهنده گفت : معلمین ، مهندس انسان سازی هستند که اگر انسان را کج ببار بیاورند قابل جبران نیست زیرا معلمین عزیز با فکر انسان و اندیشه سر و کار دارند و مسئولیت شان بسیار سنگین است نماینده ولی فقیه در مازندران برکاهش دغدغه های فکری و مالی معلمان و فرهنگیان تاکید کرد و گفت باید برای زحمات معلمان بیشتر ارج بگذاریم زیرا کار معلم بسیار مشکل است وی از آموزش و پرورش به عنوان سازمان مقدس یاد کرد و گفت در قرآن کریم 800 آیه در مورد اهمیت علم و دانش و مشتقات آن آمده است
امام جمعه مرکز استان جایگاه ایران در زمینه فناوری را بسیار مهم خواند و افزود : در خصوص توسعه فناوری در جهان رتبه هفتم را داریم وی تصریح کرد : تحقیق و پژوهش زمینه ارتقاءعلمی را فراهم می کند و امیدوارم پژوهشکده تعلیم و تربیت در استان درست شود و معلمان با عشق و علاقه در این امر مهم شرکت فعال داشته باشند
دکتر حاجیان دبیر شورای تحقیقات آموزش و پرورش و کارشناس مسئول تحقیقات نیز در این همایش با اشاره به استقبال گسترده معلمان از طرح معلم پژوهنده گفت : تعداد طرح های معلم پژوهنده در سال 81 تعداد 1221 طرح بود که در سال 82 به 4812 طرح رسید و با توجه به فعالیتهای انجام شده پیش بینی می شود در سال جاری بیش از 6000 طرح توسط معلمان پژوهنده ارائه شود وی افزود با بررسی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش از مجموع طرحهای معلم پژوهنده مازندران طرح عذرا بیگم هژبری از بابل با عنوان ( چگونه توانستم از شکل گیری بد خطی دانش آموزان پایه اول جلوگیری کنم ) به عنوان طرح برتر کشور معرفی شد دکتر حاجیان تاکید نمود در استان مازندران 2005 فرهنگی فوق لیسانس و 139 فرهنگی دارای مدرک دکتری مشغول فعالیت می باشند و با راه اندازی پژوهشکده تعلیم و تربیت امیدواریم زمینه تشکیل کارگاه اقدام پژوهی و بهره گیری از رهیافت های علمی فراهم گردد
قابل ذکر است در پایان این همایش به معلمان پژوهنده برتر کشوری و استانی و مؤلفان فرهنگی لوح تقدیر و هدایایی اهداء شد


 نوشته شده توسط احمد مظفری در پنج شنبه 83/11/1 و ساعت 9:48 عصر | نظرات دیگران()

در پی در خواست مکرر فرهنگیان و دانش آموزان مازندرانی مبنی بر تمدید ارسال آثار برای فراخوان پرسش مهر 5 تا بیست و پنجم دی ماه تمدید شد به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران ادارات آموزش و پرورش مازندران می بایست آثار دانش آموزان را از اول بهمن لغایت 5 بهمن به دبیر خانه پرسش مهر 5 مستقر در سازمان آموزش و پرورش استان مازندران تحویل نمایند
قابل ذکر است در راستای اطلاع رسانی مطلوب در زمینه فراخوان پرسش مهر 5 از سوی روابط عمومی آموزش وپرورش مازندران سایت اطلاع رسانی پرسش مهر 5 به آدرس www.poyesh.org در شبکه اینترنت راه اندازی شد که از زمان راه اندازی این سایت تا کنون بیش از 20 هزار نفر به سایت مراجعه نمودند معرفی صدها کتب مرتبط در محورهای انقلاب اسلامی ، مهدویت ، اصلاحات در ایران ، نهضت مشروطیت ایران ، نهضت ملی شدن صنعت نفت ایران از جمله اطلاعات ارائه شده در این سایت است همچنین کاربران از طریق این سایت می توانند به دهها سایت کاربردی و مورد نیاز در زمینه سئوالات پرسش مهر دست یابند


 نوشته شده توسط احمد مظفری در پنج شنبه 83/11/1 و ساعت 9:47 عصر | نظرات دیگران()

جشنواره نخبگان و افتخارآفرینان مازندران با حضور مهندس پنجه فولادگران استاندار مازندران ، روحی و ناطق نوری نمایندگان مردم ساری و نور و محمودآباد در مجلس شورای اسلامی ، حجت الاسلام و المسلمین مهدوی امام جمعه جویبار ، کاشانی زاده فرماندار بهشهر ، جمعی از مدیران کل دستگاههای اجرایی ، روسای آموزش و پرورش و مدیران مدارس و 130 دانش آموز نخبه و افتخار آفرین مازندران در عرصه های علمی ، فرهنگی ، هنری و ورزشی در اردوگاه شهدای دانش آموز شهرستان ساری برگزار شد در این جشنواره پس از اجرای چند برنامه فرهنگی و هنری محسن حاجی آقایی رئیس سازمان آموزش و پرورش مازندران از بهبود و ارتقاء کیفیت تحصیلی دانش آموزان و ایجاد رقابت برای دانش دوستی و دانش پژوهی به عنوان مهمترین اهداف جشنواره یاد کرد و گفت : هدف ما نخبه پروری نیست و ما بدنبال آن هستیم که پوشش تحصیلی خود را به 100 درصد برسانیم هر چند پوشش تحصیلی برای کودکان لازم التعلیم در سال جاری 6/99 درصد است وی افزود : تلاش می کنیم تا کلیه دانش آموزان دوره ابتدایی ما به دوره راهنمایی راه یابند و فعلا 99 درصد فارغ التحصیلان دوره ابتدایی به دوره راهنمایی می روند وی وضع پوشش تحصیلی دوره متوسطه را نگران کننده خواند و گفت پوشش تحصیلی دوره متوسطه در حال حاضر 77 درصد است که امیدواریم این رقم افزایش یابد رئیس سازمان آموزش و پرورش در مورد وضعیت قبولی داوطلبان مازندران در آزمون سراسری دانشگاهها گفت در کنکور سراسری سال 83 تعداد 76 هزار داوطلب مازندرانی شرکت کرده بودند که از این تعداد 9/17 درصد به دانشگاهها و موسسات آموزش عالی دولتی راه یافتند و استان مازندران در این بخش در گروه علوم ریاضی رتبه 5 در علوم تجربی رتبه 8 و در زبان و هنر رتبه 6 و در علوم انسانی رتبه 17 کشور را داراست
در ادامه مهندس پنجه فولاد گران استاندار مازندران از حضور در جمع آینده سازان افتخار آفرین و نخبگان استان مازندران اظهار خرسندی نمود و گفت : میهن اسلامیمان به وجود چنین جوانانی هم نیازمند است و هم می بالد و از فرهنگیان عزیز و مربیان گرامی و تلاشگران عرصه ی تعلیم و تربیت که سهم ارزند ه ای در کسب توفیق آینده سازان کشور داشتند قد ردانی می کنم
رییس شورای آموزش و پرورش مازندران از خود باوری به عنوان یک امر مهم یاد نمود و گفت با توجه به اصل خویش را باور کردن به بسیاری از توفیقات دست یافتیم و هر روز که ازتاریخ پر افتخار این نهضت الهی می گذرد یافته های بیشتر و افتخار آفرینی بهتر ی بدست می آوریم
استاندار مازندران تاکید کرد نسل جوان امروز و آینده ساز ما با شناختی که از این حرکت الهی و این انقلاب دارد وبا باوری که از توانایی خود دارد ثابت کرد با تلاش و کوشش خود می تواند برای کشور و میهن خود افتخار بیافریند
استاندار مازندران به بیان انتظارات خویش از جوانان پرداخت و گفت : از همه جوانان و آینده سازان میهن اسلامی انتظار دارم که به فکر ساختن ایرانی آباد و سرافراز باشند و این شدنی است کما اینکه در همین راه کوتاهی که تاکنون پس از پیروزی انقلاب اسلامی طی کرده ایم می بینیم جوانان و نیروهای خلاق ما در عرصه های مختلف چه توفیقات چشمگیری دست یافتند
در ادامه دکتر علیاکبر جلالی مجری سند راهبردی ICT استان مازندران و استاد دانشگاه علم و صنعت طی سخنانی حرکت از جامعه صنعتی به سوی جامعه اطلاعاتی ، از تکنولوژی نیرو افزا به تکنولوژی دانش افزا و از اقتصاد ملی و سنتی به سوی اقتصاد جهانی دانش محور را ویژگیهای جامعه آینده خواند و تصریح نمود در این جامعه تغییر نگرش از کوتاه مدت به بلند مدت ، از تمرکز به عدم تمرکز ، از کارفردی به کارگروهی و مشارکتی ، از ساختار سلسله مراتبی به نظام شبکه ای و از تجارت سنتی به تجارت الکترونیکی و کار فیزیکی و متمرکز به کار فکری و روش کار از راه دور و آموزش سنتی به آموزش الکترونیکی را شاهد خواهیم بود وی افزود : در روند تغییرات اساسی فضای حقیقی به فضای مجازی و وقت محلی به وقت جهانی و سرعت صوت به سرعت نور و آنالوگ به دیجیتال تبدیل خواهد شد و تا سال 2009 سازمانهای آموزشی و کلاسهای سنتی باقی خواهند ماند اما درسهای هوشمند برای آموزش موضوعی عادی می شوند وی خطاب به نخبگان و فرهیختگان مازندران گفت : از فرصتهای حیاتی که فناوری اطلاعات و ارتباطات در اختیارمان گذاشته است درست استفاده کنیم و در هر رشته ای که تحصیل می کنیم رشته دوم خود را IT بدانیم و با آن آشنا شویم و بدانیم که جهان به سرعت در حال تغییر است و تحولات آینده جهان بدون تردید دانش محور است و با تهیه استراتژی مناسب و چشم انداز مبتنی بر آموزش، IT را به خدمت آموزش و پرورش و آموزش عالی دربیاوریم
آنگاه دکتر ساعی مشاور سازمان سنجش کشور به مردم مازندران به خاطر وجود چنین نخبگان شایسته ای تبریک گفت و اظهار امیدواری نمود تا مسئولان استان برای اشتغال آنان در آینده فکری اساسی کنند وی به جایگاه مازندران در آزمون سراسری دانشگاهها و موسسات آموزش عالی اشاره کرد و گفت مازندران در سال 80 رتبه 13 در سال 81 و 82 رتبه 12 و در سال 83 رتبه 11 کشور را کسب کرده است و در چهار سال گذشته استان مازندران از میانگین کل کشور در ورود به دانشگاه از میانگین کشور بالاتر بوده است وی افزود در 4 سال گذشته 44421 نفر از مازندران به دانشگاهها و موسسات آموزش عالی راه یافتند که در گروه آزمایشی ریاضی شهرستان آمل ، در گروه آزمایشی تجربی رامسر و در گروه آزمایشی علوم انسانی بندپی شرقی رتبه اول را به خود اختصاص داده اند
در پایان این جشنواره به 130 دانش آموزان ممتاز و نخبه مازندران لوح تقدیر و سکه های بهار آزادی اهداء شد


 نوشته شده توسط احمد مظفری در پنج شنبه 83/11/1 و ساعت 7:41 عصر | نظرات دیگران()

مراسم افتتاح مراکز ISP سازمان آموزش و پرورش مازندران ، ادارات آموزش و پرورش ساری ناحیه 1 و 2 ، بابل ، بابلسر ، تنکابن ، مدیریت آموزش و پرورش استثنایی ، نهضت سواد آموزی و مرکز تحقیقات آموزش و پرورش بطور همزمان و با حضور میرلوحی معاون برنامه ریزی استاندار ، مهندس محرابی مدیر کل تکنولوژی آموزشی وزارت آموزش و پرورش ، دکتر جلالی مجری سند راهبردی ICT مازندران و جمعی از مسئولان استان در سازمان آموزش و پرورش مازندران برگزار شد در این مراسم ابتدا محسن حاجی آقایی رئیس سازمان آموزش و پرورش مازندران در مورد ضرورت بهره گیری از فن آوریهای نوین اطلاعاتی و ارتباطی مطالبی بیان داشت و گفت : در نظام تعلیم و تربیت قرن 21 و هزاره سوم و آنهم تغییر و تحولاتی که در 30 الی 40 سال اخیر در مباحث علمی، خصوصاً بحث فنآوری رخ داده بهره گیری از این فناوریها و اتصال مدارس به اینترنت و منابع دیگر اجتناب ناپذیر است و امیدواریم در برنامه راهبردی توسعه ICTو در پنجسال آینده کلیه مدارس خود را تحت پوشش قرار دهیم وی افزود در اولین مرحله با افتتاح پایگاههای ISP سازمان آموزش و پرورش مازندران و شهرهای ساری ، بابل ، بابلسر و تنکابن و مرکز تحقیقات و پژوهش ، مدیریت نهضت سوادآموزی و مدیریت آموزش وپرورش استثنایی زمینه دسترسی پر سرعت به اینترنت فرهنگیان و دانش آموزان فراهم شده است و در برنامه پنج ساله تلاش می کنیم تمام شهرهای استان مازندران را حتی مناطق محروم و دوردست ما از این فنآوری بهرهمند شوند وی درپایان اظهار داشت برای راه اندازی این مراکز تا کنون بیش از 3 میلیارد ریال هزینه شده است که بخشی از اعتبارات از سوی دفتر تکنولوژی وزارت آموزش و پرورش تامین شده است
میرلوحی معاون برنامه ریزی استاندار دیگر سخنران این مراسم بود که با اشاره به ظرفیت ها و توانمندیهای جوانان و دانش آموزان مازندرانی گفت : موفقیتهای جوانان و دانش آموزان مازندرانی در زمینه آزمون سراسری ، کنکور و المپیادها بیانگر پتانسیل بسیار بالا و مناسب در استان است و افتتاح مراکزISP مسیر و زمینه ارتقاء روح و فکر و اندیشه دانش آموزان و فرزندان این آب و خاک را تسهیل خواهد نمود.
معاون برنامه ریزی استاندار در ادامه پیشرفت کشور و استان را در گرو رشد و آگاهی و پیشرفت در زمینه های علمی و فناوریهای نوین اطلاعاتی و ارتباطی دانست و تصریح نمود بی توجهی به امکانات و فناوریهای جدید ما را از قافله جهانی عقب نگه خواهد داشت الحمدلله در جمهوری اسلامی با پیشرفتهایی که شاهد آن بوده و هستیم هر روز شاهد گسترش علم و تکنولوژی و پیشرفت در زمینه های مختلف هستیم و امیدواریم با وجود ظرفیت ها و استعدادهای موجود در مسیر و جاده اصلی توسعه قرار بگیریم و یه جایگاه حقیقی خود در بین کشورهای جهان در راستای توسعه و پیشرفت دست یابیم
مهندس محرابی مدیر کل تکنولوژی آموزشی وزارت آموزش و پرورش افتتاح ISP را در راستای توسعه فنآوری اطلاعات و ارتباطات و فرایند یاددهی و یادگیری بسیار مهم دانست و گفت: . شاید در سال 1379 زمانی که ما شبکه رشد را افتتاح کردیم و آن هم صرفاً برای اتصال 110 دبیرستان شهر تهران تصور نمیکردیم که امروزه یکی از دغدغههای اصلی و اساسی مدیران واحدهای آموزشی و مدیران آموزش و پرورش کشور توسعه شبکه رشد و دسترسی و اتصال مدارس به این شبکه باشد خوشبختانه شبکه اطلاعرسانی رشد امروز 000/850 user دارد و در 13 آبان ماه امسال با پیام ریاست محترم جمهوری اسلامی ایران 20 استان کشور بطور همزمان به این شبکه متصل شدند.
مهندس محرابی افزود: ما با داشتن 000/850 user این را باید عرض کنم که هریک میلیون نفر که به شبکه اینترنت وصل میشوند، 22 نفرشان وارد شبکه رشد میشوند و جایگاهی که در بین تمامی شبکهها داشتیم از مرز 3 میلیون همین طور پائین آمدیم تا امروزه در جایگاه صدو پانزدههزارمین سایت دنیا قرار گرفتیم
وی افزود : در برنامة توسعهای که برای این شبکه پیشبینی شده و طرح جامع شبکه تدوین شده امید این را داریم که تا پایان امسال 5000 دبیرستان کشور بطور لیزلاین به این شبکه متصل شوند. البته همة دبیرستانها میتوانند دایلاپ به شبکه رشد وصل شوند و قصد ما این است که از طریق خطوط پرسرعت DATA بتوانیم زمینه اتصال دبیرستانهای کشور را با شبکه رشد فراهم کنیم.
مدیر کل تکنولوژی وزارت آموزش و پرورش مخاطبین اصلی شبکه رشد را در حال حاضر دانشآموزان دوره متوسطه و معلمین دانست و گفت :. یکی از برنامههای اصلی وزارت آموزش و پرورش در توسعه IT تولید کانتکس و محتوی از سوی معلمین است و ما بدنبال این هستیم که زمینههای تولید محتوی توسط معلمین فراهم شود امروزه در شبکه رشد یک سایت بسیار پراهمیتی برای تحقق آموزش الکترونیکی وجود داردو آن سایت E _ learning است که درسهایی مانند زیستشناسی، فیزیک، شیمی، عربی، جغرافی و آموزشهای ICDL را ارائه می نماید و امسال قصد داریم که انشاءالله نزدیک به 1000 معلم را در سراسر کشور به صورت مجازی آموزش دهیم. این بصورت یک پایلوت در برنامههای IT وزارت آموزش و پرورش تعریف شده است اما باید این فرهنگ را در خودمان ایجاد کنیم که از اطلاعات بدرستی استفاده کنیم. بنابراین تمام تلاش ما باید این باشد که هم تولید اطلاعات کنیم و هم بدرستی از این اطلاعات استفاده کنیم. اگر بخواهیم که نظام تعلیم و تربیت ما از این وضعیتی که وجود دارد و این دنیای زیبایی که انصافاً در راستای توسعة اطلاعات و IT و ICT بوجود آمده استفاده کنید طبعاً بایستی خودمان تولیدکننده اطلاعات باشیم.
وی اظهار داشت : در آموزش وپرورش در سند چشم اندازی که برای توسعه IT فراهم کرده تا پایان برنامه چهارم توسعه تمامی واحدهای آموزشی ما که قریب 130000 آموزشگاه هستند به شبکه جهانی اینترنت و اینترانت رشد متصل شوند. امروزه وزارت ارتباطات و فنآوری اطلاعات حتی با حمایت از برنامه های آموزش و پرورش بهترین زمینه را برای ایجاد اتصال و دسترسی مدارس فراهم کرده است وبر اساس تفاهم نامه ای که بین وزیر آموزش و پرورش و وزارت ارتباطات و فنآوری اطلاعات به امضاء رسیده 4000 واحد آموزشی ما به شبکه جهانی اینترنت از طریق لیزلاین وصل خواهند شد و قریب 4000 معلم از خدمات الکترونیکی بهره مند می شوند
در پایان این مراسم با بر قراری ارتباط بصورت تله کنفرانس بین سازمان آموزش و پرورش و مراکز شهرستانها مراکز ISP فعالیت دائمی خود را آغاز کردند


 نوشته شده توسط احمد مظفری در پنج شنبه 83/11/1 و ساعت 7:40 عصر | نظرات دیگران()

اخبار ویژه دانش آموزی در خبر سیمای مرکز مازندران
به منظور اطلاع رسانی مطلوب از اخبار و فعالیت های دانش آموزی و توسعه فعالیت های خبری در حوزه ی مدارس از سوی واحد اطلاعات و اخبار صدا و سیمای مرکز مازندران بخش خبری ویژه دانش آموزی راه اندازی شد این بخش خبری روزهای دوشنبه و چهارشنبه هر هفته پخش خواهد شد
به منظور کیفیت بخشی به اخبار و گزارشها برای اولین بار در کشور باشگاه خبرنگاران مدارس با حضور دانش آموزان تشکیل خواهد شد و با همکاری روابط عمومی آموزش و پرورش و واحد اخبار و اطلاعات دوره های ویژه آموزشی برای دانش آموزان برگزار می شود
دانش آموزان و خبرنگاران جوان می توانند اخبار و اطلاعات خود را به شماره 2262526 و 2269183 فاکس نمایند برای هماهنگی بیشتر شماره تلفن 2269934 نیز در اختیار دانش آموزان و خبرنگاران جوان می باشد
رمضانعلی شریفی مدیر اطلاعات و اخبار صدا و سیمای مرکز مازندران ابراز امیدواری نمود تا با راه اندازی این بخش خبری زمینه اطلاع رسانی مناسب از فعالیتها و اخبار حوزه دانش آموزی فراهم گردد


 نوشته شده توسط احمد مظفری در پنج شنبه 83/11/1 و ساعت 7:39 عصر | نظرات دیگران()

مهندس پنجه فولادگران استاندار مازندران در جلسه شورای آموزش و پرورش
عدم وجود امکانات مناسب و محدودیتها در آموزش وپرورش نگران کننده است
مهندس پنجه فولادگران استاندار مازندران که در جلسه شورای آموزش وپرورش استان و در استانداری مازندران سخن می گفت ضمن تسلیت به مناسبت واقعه آتش سوزی در یکی از مدارس و جانباختن چند تن از دانش آموزان گفت : این گونه حوادث هشداری برای همه ما و مسئولین است که از نحوه اتفاق درس بگیریم و برای جلوگیری از چنین حوادثی قدم برداریم رئیس شورای آموزش و پرورش مازندران افزود : عدم وجود امکانات و محدودیتها در آموزش و پرورش نگران کننده است و این مسئله می تواند هر لحظه چنین حوادثی را بوجود بیاورد و ما برای جلوگیری از چنین حوادثی با نظارت بیشتر و آگاهی بخشی و با بررسیهای کارشناسی گامهای موثری برداریم وی در ادامه از تلاش مسئولان و دست اندرکاران آموزش وپرورش مازندران با وجود چنین محدودیتهایی تشکر و تقدیر نمود و تصریح نمود هنوز با پیگیری های بعمل آمده وضع بودجه آموزش و پرورش به وضع مطلوبی نرسیده است و کسریها پا برجاست و در داخل استان نیز راه حلی برای حل اعتبارات آموزش و پرورش وجود ندارد و از مسئولین آموزش و پرورش نیز انتظار دارم در وضعیت فعلی دقیقا بر اساس توافقنامه و صرفه جویی در هزینه ها عمل کنند
در ادامه حاجی آقایی رئیس سازمان آموزش و پرورش مازندران در مورد وضعیت اعتباری آموزش و پرورش گزارشی ارائه نمود و گفت با وجود گذشت چندین ماه از فعالیت مدارس در سال تحصیلی جدید ریالی سرانه در اختیار مدارس قرار نگرفته است وی فرا رسیدن هفته شورای آموزش و پرورش را تبریک گفت و تقویت و گسترش فعالیتهای شورای آموزش و پرورش در استان و شهرستانها و مناطق را خواستار شد
در ادامه یونسی دبیر مشارکتهای مردمی آموزش و پرورش استان گزارشی در مورد فعالیتهای شورای آموزش و پرورش در سطح استان ارائه نمود و گفت تحقق مشارکت و نظارت مردم در آموزش و پرورش ، تامین و تقویت بنیه مالی آموزش و پرورش ، احداث و بهبود فضا های آموزشی و پرورشی ، تمرکز زدایی در تصمیم گیریها و برنامه ریزیها و کوشش و تلاش در جهت دستیابی به آموزش وپرورش استاندارد از مهمترین اهداف و سیاستهای شورای آموزش و پرورش است وی تاکید کرد در سال تحصیلی جاری با مصوبه شورای آموزش و پرورش و پیگیری مدیران آموزش و پرورش 225 مدرسه زیر حد نصاب استان حذف شده است که از این تعداد مدارس 167 مدرسه ابتدایی ، 42 مدرسه راهنمایی و 16 مدرسه متوسطه بوده است وی در ادامه به بیان اقدامات مهم شورای آموزش و پرورش استان در سال 82 پرداخت


 نوشته شده توسط احمد مظفری در پنج شنبه 83/11/1 و ساعت 7:38 عصر | نظرات دیگران()
<      1   2   3   4      >

بالا

بالا

جدیدترین اخبار آموزشی ایران و جهان در سایت آموزش نیوز